top
logo

เมนูหลัก

Links ทางการศึกษา










หน่วยงาน



ท่านเป็นผู้ชมลำดับที่

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterวันนี้269
mod_vvisit_counterเมื่อวานนี้489
mod_vvisit_counterสัปดาห์นี้2184
mod_vvisit_counterสัปดาห์ที่ผ่านมา2070
mod_vvisit_counterเดือนนี้1948
mod_vvisit_counterเดือนที่ผ่านมา16759
mod_vvisit_counterผู้เข้าชมทั้งหมด2409606

Online (20 minutes ago): 6
Your IP: 34.238.190.122
,
Today: มิ.ย. 06, 2020
เรามี 13 บุคคลทั่วไป ออนไลน์

ระบบสมาชิก



แบบสำรวจ

นักเรียนชอบเรียนกลุ่มสาระใดมากที่สุด
 





Made by: web.renat.sk



การประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนรู้โดย ใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน (Phenomenon Based Learning) PDF พิมพ์ อีเมล

         นายธีระชัย ทีปรักษพันธ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านบ่อหิน ได้มอบหมายให้คณะครู จำนวน 3 ท่านเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐาน (Phenomenon Based Learning) ระหว่างวันที่ 12 - 14 ธ.ค. 62 ณ หอประชุมโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัยสตูล เพื่อพัฒนาครูผู้สอนให้มีความรู้ความเข้าใจและสามารถจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อพัฒนาสู่ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21



          การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์เป็นฐาน (Phenomenal based learning : PhBL) หมายถึง การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปรากฎการณ์ต่าง ๆ เป็นจุดเริ่มต้นในการกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ โดยอาศัยแนวคิดพื้นฐานที่ผู้เรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ได้เอง (Constructivism) ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active learning) เช่น การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem based learning) การเรียนรู้โดย ใช้โครงงานเป็นฐาน (Project based learning) ฯลฯ โดยการจัดการเรียนรู้แบบ PhBL เป็นการบูรณาการแบบสหวิทยาการ (Interdisciplinary Integration)

 

ข่าวจากครูไทยออนไลน์

June 2020
S M T W T F S
31 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 1 2 3 4

ผู้อำนวยการโรงเรียน

No images

bottom
top


bottom

ขับเคลื่อนโดย Joomla!. Designed by: ThemZa design NTChosting.com Valid XHTML and CSS.